ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТOВКА

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТOВКА

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТOВКА в СССР, гос. система мероприятий по подготовке специалистов для нар. х-ва; включает проф. ориентацию и проф. отбор молодежи, обучение в уч. заведениях разл. типов, обучение рабочих непосредственно на предприятиях и в орг-циях. П. п. наряду с повышением квалификации уже занятого нас. имеет важное значение для развития народонас. П. п. нас. вместе с демографич. политикой и политикой в области здравоохранения является важнейшей частью социально экон. политики гос-ва. Режим воспроиз-ва нас., его терр. особенности и прогнозы в области рождаемости имеют важное значение для формулирования текущих и перспективных задач П. п.

В СССР существуют след. типы уч. заведений, в к-рых молодые поколения получают П. п. высшие уч. заведения; средние спец. уч. заведения; проф.-технич. уч. заведения. Соотношение числа учащихся в этих уч. заведениях составляло в 1965/66 уч. году 42:40:18, в 1981/82 - 38:33:29. Всего П. п. в уч. заведениях в 1965/66 проходило 9221 т. ч., а число рабочих и служащих, обученных новым профессиям и специальностям на предприятиях и в орг-циях, составляло 4900 т. ч., в 1982/83 - соотв. 13 561 и 7200 т. ч.

Масштабы П. п. нас. и ее уровень в известной мере определяют уровень социально-экон. развития страны и ее будущие потенциальные возможности. Увеличение числа обучающихся вторым и смежным профессиям отражает рост влияния законов перемены труда, развития народонас. и имеет важное значение для преодоления естеств. ограниченности притока трудовых ресурсов. Численность молодёжи, к-рая будет обучаться в уч. заведениях разл. типов, дающих П. п., устанавливается в планах на основе балансовых расчетов молодежи, оканчивающей 8-е и 10-е классы общеобразоват. школы.

В области П. п. молодежи проводится единая гос. политика образования и воспитания молодых поколений. В 1984-90 осуществляется реформа общеобразоват. и проф. школы, направленная на дополнение всеобщего ср. образования молодёжи её всеобщим проф. образованием. Реформа призвана улучшить трудовое воспитание и проф. ориентацию школьников на основе соединения обучения с производительным трудом и подготовку квалифипир. рабочих кадров в проф.-технич. училищах. Осн. мероприятия этой реформы осуществляются с учётом нац. особенностей и местных условий. Складывается единая система общего ср. и проф. образования, структура к-рой предусматривает трудовую и проф. подготовку молодежи в 10-11 классах общеобразоват. школы, в проф.-технич. училищах и в ср. спец. уч. заведениях, при этом трудовое обучение в 10-11 классах сочетается с овладением массовыми профессиями, требующимися для материального произ-ва и непроизводств. сферы.


Демографический энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. . 1985.

Игры ⚽ Нужно сделать НИР?

Полезное



Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»